◎學校現況◎ (不含特教班 1 班)
年級 | 班級數(含體育專班) | 男 | 女 | 小計 |
七年級 | 9 | 138 | 103 | 241 |
八年級 | 8 | 109 | 105 | 214 |
九年級 | 8 | 100 | 103 | 203 |
小計 | 25 | 347 | 311 | 658 |
教職員數 | 70 人(含代課老師) |
最後修改日期: 113/08/12
目前校徽
本校特色
一、本校背山面市,環境清幽,校園寬廣與社區分離自成體系,教學與活動互不干擾,為良好之學習場所。
二、由於大溪山明水秀與地方良風美俗之影響,本校學生資質良好,自我約束之能力亦強,故而校風純樸。
三、教職同仁平均年齡不高,個個皆深具教育之熱忱,新進同仁亦能迅速適應學校環境,相處融洽,工作盡責;尤其導師對學生狀況知之甚詳,家庭聯繫適時適切。
四、注重生活教育,學生鮮有不假外出。在整潔維護、行為禮儀及綠美化等方面,頗具成效。
五、與地方社區關係良好,經常提供學校場地舉辦社交及文化活動;並於課暇開放校區供民眾休閒運動。
六、配合優秀師資及主題教學,舉辦各類師生美展,發展藝術與人文學校特色,博得社區好評
未來發展
1.本校學區目前雖農工商業區兼陳,都市與鄉村型態並具,然人口增加有限,故近程學校班級只能維持現行規模。受少子化影響,中遠程將約達 三十班上下。
2.學校之硬體設施大體已完成,未來當積極發揮各項設施之功能,俾供教學及社區活動之需;並戮力於加強軟體設施,建立全面 E 化教學設備, 發揮人、地及軟硬體之最大功能,提升教學品質。
3.推展行政、教學及訓輔革新,以提升服務品質。
4.進行校園美化與老舊校舍修繕,以期發揮境教功能。推展學校社區化,提供民眾休閒運動場所,使學校與社區建立互惠互榮之友善關係。
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學生志工服務登記表(xls) |
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