| 一、 | 依據國立臺灣師範大學 113 年 2 月 29 日師大科教字第 1131005428 號函辦理。 |
| 二、 | 該團隊協同中學自然科教師共同研發可以提升學生科學學習表現之數位教材，並且從多元評量角度來規劃教學活動，期能培養學生應用所學於真實情境中以及解決生活中面對議題的能力。 |
| 三、 | 旨揭活動相關資訊如下： |
| (一) | 參加對象：全國各公、私立國中在職自然科學(物理、化學、生物、地球科學)教師，也可為高中教師，但須針對國中教材做設計。 |
| (二) | 競賽辦法： |
| １、 | 多元評量嵌入課程，主要強調歷程性與形成性評量的理念，引導與回饋學生的學習，同時為了能夠培養總綱所訂多元化的核心素養以及自然領綱所訂定的學習重點，應盡可能地包含多元形式的評量任務(例如：數位形式的線上評量任務、探究與實作的實作評量以及小組合作共同完成的專題任務等)。此競賽擬教師發展 2-4 小時多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動式多媒體教材。 |
| ２、 | 透過全國性的徵件後，經由大學教授和資深教師所組成的審查委員會進行審查，以選出優良教案。 |
| ３、 | 四科選出切合核心單元主題的 3-6 件入選教案，總共有 12-24 件入選教案，作為後續數位教材設計的參考。 |
| ４、 | 競賽徵稿時程： |
| (１) | 收件截止日： 113 年 7 月 10 日(星期三)，晚上 12 時前。 |
| (２) | 入選名單公告： 113 年 7 月 29 日(星期一)。 |
| (３) | 公告網站：科學學習多元評量 https://ales.gise.ntnu.edu.tw/ |
| (三) | 競賽說明會時間及地點： |
| １、 | 說明會時間： 113 年 4 月 20 日(星期六)， 14 時至 16 時 30 分，提供研習時數 2 小時。 |
| ２、 | 線上會議軟體： Google Meet （連結將於行前通知中提供）。 |
| ３、 | 說明會報名截止日： 113 年 4 月 3 日(星期三)。 |
| 四、 | 報名方式： |
| (一) | 報名表單： https://forms.gle/yxUVtAKognnhSTmg8 。 |
| (二) | 全國教師在職進修資訊網 https://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx （課程代碼： 4227036 ）。 |
| (三) | 競賽說明會相關事宜聯絡方式：科學教育所助理曹雅雯/電話： 02-7749-6810/信箱： ywtsao@ntnu.edu.tw 。 |
| 五、 | 檢附來文及實施計畫各 1 份。 |
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大溪國中校園門禁管理辦法(pdf) |
(112/09/05更新) |
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學生志工服務登記表(xls) |
(112/10/20更新) |
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學生改過銷過實施原則(pdf) |
(109/8/27更新) |
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冷氣使用與維護管理要點(pdf) | (113/9/9更新) |
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學生獎懲實施要點(pdf) | (109/8/27更新) |
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學生行動載具使用管理規則(含申請表)(pdf) | (109/10/15更新) |
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銷過申請書封面(pdf) | (107/5/2更新) |
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認輔學生推薦表懲實施要點(odt) | (109/10/15更新) |
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中輟學生追蹤輔導通記錄通報表(odt) | (109/10/15更新) |
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中輟學生復學通報表(odt) | (109/10/15更新) |
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大溪國中校園性別事件防治規定(pdf) | (113/08/29更新) |
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大溪國中性別平等教育實施規定(pdf) | (113/08/29更新) |
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國民中小學校園安全管理手冊(pdf) | (109/10/18更新) |
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學生請假規則(pdf) | (109/08/31更新) |
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學生獎懲單(odt) | (109/10/27更新) |
