| 一、 | 依據教育部國民及學前教育署 113 年 3 月 12 日臺教國署原字第 1135700306 號函辦理。 |
| 二、 | 因應十二年國教新課綱正式實施，為協助教師及學校單位落實課綱相關規範，爰規劃辦理原住民族教育推廣活動，以增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案。 |
| 三、 | 旨揭活動摘述如下： |
| (一) | 113 年度十二年課綱原住民族教育議題教案甄選活動： |
| １、 | 徵稿期程：自即日起至 113 年 9 月 30 日止。 |
| ２、 | 徵稿內容：課程設計應融入原住民族教育議題，包含國小階段社會、自然及藝術領域；國中階段社會、自然及藝術領域；高中階段社會領域教案。 |
| ３、 | 徵稿對象：請詳細參閱實施計畫。 |
| ４、 | 投稿方式：寄送教案電子檔至電子信箱（ E-mail ： abus@gms.ndhu.edu.tw ）；另寄送紙本智慧財產授權書至國立東華大學原住民族課程發展協作中心（地址： 974 花蓮縣壽豐鄉大學路 2 段 1 號）。 |
| (二) | 113 年度教師自主學習社群方案： |
| １、 | 期程： 113 年 8 月 31 日前填列申請書，由所屬學校備文提出申請，並請於 113 年 11 月 31 日前執行完畢。 |
| ２、 | 社群學習主題自訂，但應符合以下條件： |
| (１) | 與原住民族歷史、文化或當代權利議題相關。 |
| (２) | 對應於原住民族教育相關之部定領域課綱學習內容條目。 |
| ３、 | 申請對象：公私立高級中等以下學校（含非學校型態實驗教育）教師，包括專兼任教師、代理代課教師、教學支援工作人員以及其他因特定計畫於學校實際從事教學工作之人員，每一社群以至少 3 人為原則。 |
| ４、 | 申請方式：填列申請書後由所屬學校函送至國立東華大學原住民族課程發展協作中心（信封正面註明「申請 113 年度教師自主學習社群方案」）。 |
| (三) | 十二年課綱原住民族教育議題電子報徵稿活動： |
| １、 | 期程：即日起至 113 年 9 月 30 日止。 |
| ２、 | 徵稿內容： |
| (１) | 12 年課綱部定領域課程原住民族相關學習內容條目釋義。 |
| (２) | 12 年課綱部定領域課程原住民族相關學習內容教科書單元或教案教材介紹。 |
| (３) | 12 年課綱校訂課程原住民族教育議題相關課程介紹。 |
| (４) | 12 年課綱原住民族教育議題教學參考資源介紹（包括專書、論文、工具書及影音資料等）。 |
| (５) | 其它原住民族相關學習內容。 |
| ３、 | 投稿方式：檢附投稿內容及投稿者基本資料表(詳參實施計畫)等資料寄至國立東華大學原住民族課程發展協作中心電子信箱(E-mail ： abus@gms.ndhu.edu.tw)。 |
| (四) | 針對前揭活動若有相關疑問，請洽聯絡人蕭先生、温小姐(聯絡電話： 03-8905936 ；電子信箱： abus@gms.ndhu.edu.tw)。 |
| 四、 | 檢附 113 年十二年課綱原住民族教育議題教案甄選簡章、 113 年度教師自主學習社群方案徵求計畫及十二年課綱原住民族教育議題電子報徵稿計畫書各 1 份。 |
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學生志工服務登記表(xls) |
(112/10/20更新) |
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學生改過銷過實施原則(pdf) |
(109/8/27更新) |
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學生獎懲實施要點(pdf) | (109/8/27更新) |
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學生行動載具使用管理規則(含申請表)(pdf) | (109/10/15更新) |
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銷過申請書封面(pdf) | (107/5/2更新) |
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認輔學生推薦表懲實施要點(odt) | (109/10/15更新) |
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中輟學生追蹤輔導通記錄通報表(odt) | (109/10/15更新) |
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中輟學生復學通報表(odt) | (109/10/15更新) |
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溪中校園性侵害性騷擾或性霸凌防治規定(pdf) | (112/09/06更新) |
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溪中性別平等教育實施規定(pdf) | (112/08/01更新) |
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國民中小學校園安全管理手冊(pdf) | (109/10/18更新) |
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學生請假規則(pdf) | (109/08/31更新) |
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學生獎懲單(odt) | (109/10/27更新) |
