主旨:
有關國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫-良師藝遊:共享生活的美感奇遇」-「美感共享會」及「教師增能研習」活動報名資訊,請貴校踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、 依據教育部 112 年 6 月 16 日臺教師(一)字第 1120060279 號函辦理。
二、 為提升中小學在職教師與教育行政人員美感素養,教育部委請國立臺北藝術大學辦理旨揭計畫,本次規劃「美感共享會」與「教師增能研習」2 場活動,各活動相關資訊如下( 2 場活動可各別報名參與):
(一) 「美感共享會」-良師藝遊:共享生活的美感奇遇:
1、 時間: 112 年 7 月 6 日(星期四)。
2、 地點:國立臺北藝術大學(臺北市北投區學園路一號)。
3、 報名方式:教師請至全國教師在職進修網報名(課程代碼: 3889555 ),公務人員或無全國教師在職進修網帳號者請連結至以下 google 表單( https://pse.is/4xke73 ),填寫報名表。
4、 活動內容:本次共享會將會邀請參與本案計畫「藝遊未境-校園藝術祭」之 11 間學校,透過各校代表分享各式主題與藝術校園的展現,讓美感從校園開始,將想像化為實踐,凝聚地方與文化的扎根,共學共樂美感校園藝術祭,並發展出校園特色的藝術祭展演活動。另設置「靜態展覽」空間,除了有優秀教案的文本、活動影像紀錄呈現外,也會有本案近年來的相關執行成果及文件出版刊物展示。
(二) 「教師增能研習」-良師藝遊:共享生活的美感奇遇:
1、 時間: 112 年 7 月 7 日(星期五)至 112 年 7 月 8 日(星期六)。
2、 地點:國立臺北藝術大學(臺北市北投區學園路一號)。
3、 報名方式:教師請至全國教師在職進修網報名(課程代碼: 3900843 ),公務人員或無全國教師在職進修網帳號者請連結至以下 google 表單( https://pse.is/4xke73 ),填寫報名表。
4、 課程介紹:感官經驗是我們認識世界的方式,而感知觸動內在,打開深層對美的追尋與渴望,當生活中能感受美,就會知道美在哪裡,讓我們一同奠基自身的美感養分與經驗開始。本課程透過周章佞老師身體的動與靜、呼吸與延伸,感受身體美的韻律。于國華研發長從美的生活觀察、美學概念、地方探訪,發現美從何而來。黃裕雄講師以新媒體科技為例,開創未來科技與人性美感的交叉口,從科技中展現美的運用。楊力州紀錄片導演用他的作品記錄著生命的韌性,他用溫柔的力量改變世界的偏見,代領大家一同探究生活中的多元議題,並轉化成為教學中的元素。從不同的感官探索,找到生活中不一樣的美的存在。
5、 本案屬跨區參與,活動地點於臺北市,除臺北市外之縣市參與人員,可依規申請補助住宿費用,參與「教師增能研習」活動之人員補助星期五一晚住宿;另「美感共享會」與「教師增能研習」2 場次活動皆參與者,補助星期四及星期五住宿,住宿地點由本活動承辦單位安排(住宿補助名額、相關規定及需求請詳報名表單資訊或洽本研習承辦人員)。
三、 參與活動人員於課務自理暨不支領課鐘費原則,請學校核 予公假登記,如遇假日得於二年內擇日核實補休。
四、 以上未盡事宜或活動及住宿相關問題,請逕洽本研習聯絡人:黃湘芸專任助理,電話: 02-2896-1000#5273 ; E-mail:aeconference.tnua2@gmail.com 。
五、 檢附共享會議程、教師增能課程表及活動海報各 1 份。
大溪國中校園門禁管理辦法(pdf) |
(112/09/05更新) | |
學生志工服務登記表(xls) |
(112/10/20更新) | |
學生改過銷過實施原則(pdf) |
(109/8/27更新) | |
冷氣使用與維護管理要點(pdf) | (113/9/9更新) | |
學生獎懲實施要點(pdf) | (109/8/27更新) | |
學生行動載具使用管理規則(含申請表)(pdf) | (109/10/15更新) | |
銷過申請書封面(pdf) | (107/5/2更新) | |
認輔學生推薦表懲實施要點(odt) | (109/10/15更新) | |
中輟學生追蹤輔導通記錄通報表(odt) | (109/10/15更新) | |
中輟學生復學通報表(odt) | (109/10/15更新) | |
大溪國中校園性別事件防治規定(pdf) | (113/08/29更新) | |
大溪國中性別平等教育實施規定(pdf) | (113/08/29更新) | |
國民中小學校園安全管理手冊(pdf) | (109/10/18更新) | |
學生請假規則(pdf) | (109/08/31更新) | |
學生獎懲單(odt) | (109/10/27更新) |