| 學校資訊： |
| 一、【本校新網站】將自115學年度第一學期開學日起正式啟用，本網站將不再提供新資訊！ 二、本校115學年第一學期重要行事曆請此參閱！ 三、「HyRead行動學習電子書-校園飽讀方案」授權至118年1月31日止（共3年），登入方式如下： １、教職員：請選擇「教育人員登入」，輸入公務帳號及密碼 。 ２、學生：請選擇「學生登入」，輸入身分證末 4 碼及密碼（預設生日 8 碼）。 詳細操作步驟請參閱「點此操作說明」，本市HyRead校園飽讀電子書及雜誌書目清單請點此參閱。 |
| 教師資訊： |
| 一、有關辦理「115年本市所屬學校資訊安全教育訓練」課程一案，旨揭教育訓練摘要如下： (一)參加對象：本市各級學校之校長、主任及教職員。(二)研習時數：參與本次研習者核予3小時。 (三)研習方式分為「線上教材」及「線上研習」請擇一方式參加即可，詳情請點此參閱。 二、「教師數位教學增能培訓」基礎課程自115年8月起，於教育部磨課師平臺開放教師選課及研習課程包括：(一)A1數位學習工作坊(一) (二)A2數位學習工作坊(二) (三)A3數位素養增能 (四)B5-1生成式AI與教育應用工作坊(國中小) ，詳請請點此參閱。 三、有關本局辦理「科技賦能─人工智慧(AI)工具線上基礎課程」一案，請教師同仁踴躍觀看修習，以提升數位工具應用知能，詳請請點此參閱。 四、115年-大溪國中文康活動計畫表(DOCX)，請同仁自行下載運用。 五、有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習-數位內容及教學軟體線上課程(115年6月至12月)一案，請同仁踴躍參加，詳細課程請點此參閱。 |
| 學生資訊： |
| 一、115學年度八年級、九年級補考資料，請同學自行下載運用。 |
| 主旨： | 為提供中小學在職教師雙語教學知能進修機會，教育部 115 年持續規劃開設「中小學雙語教學在職教師增能學分班」，請於 115 年 2 月 23 日（星期一）前彙整函復薦送名單調查表（可編輯電子檔請併寄至 10049317@ms.tyc.edu.tw ），逾期不受理，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據教育部 115 年 1 月 2 日臺教師(三)字第 1142603757 號函辦理。 |
| 二、 | 旨揭學分班薦送教師以具備該薦送教育階段之合格教師證書為必要條件，並以具備 CEFR B1 等級或以上之英語能力證明者、實際參與雙語教學授課、非英文科專長教師優先，併請考量校內推動雙語教學之師資需求，依下列資格順位薦送需求名單： |
| (一) | 第一順位：參與教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「推動公立國民中小學雙語生活化校園計畫」及「補助高級中等學校校園雙語生活化學習計畫」之在職專任教師或 3 個月以上的代理、代課或兼任教師。 |
| (二) | 第二順位：參與本市自辦/其他雙語教學相關計畫之在職專任教師。 |
| (三) | 第三順位：參與本市自辦/其他雙語教學相關計畫之 3 個月以上代理、代課或兼任教師。 |
| 三、 | 請確實檢核旨揭調查表薦送名單，各校於薦送教師前，應妥善與被薦送教師溝通，確認意願並配合後續報名事宜，並請確實勾選「參與雙語相關計畫情形」，其中參與國教署「推動公立國民中小學雙語生活化校園計畫」者，將以該署核定結果為準。 |
| 四、 | 旨揭調查表各欄位資訊請完整正確填寫，並依「個人資料保護法」取得當事人同意將所蒐集之個人資料提供予教育部所分配之開班師資培育之大學，作為聯繫報名相關事宜使用，併請就表內「資格檢核欄」之各項資料確實進行檢核。 |
| 五、 | 旨揭學分班開班地點將於調查各縣市教師進修需求後，協調師資培育之大學開班，課程預計辦理期程說明如下（實際情形依各大學公告為主）： |
| (一) | 第一階段（ 3 學分， 54 小時）： 115 年 7 至 8 月。 |
| (二) | 第二階段（ 2 學分， 36 小時）： 115 年 9 至 12 月。 |
| (三) | 第三階段（ 1 學分， 18 小時）： 116 年 1 至 2 月。 |
| (四) | 第四階段─回流課程（ 6 小時）： 116 年 7 至 8 月。 |
| 六、 | 參與旨揭學分班之國中教師於修畢課程後，依下列規定得申請於教師證書加註雙語教學次專長： |
| (一) | 具備 CEFR B2 等級或以上之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）通過證明者，修畢課程後，得依本學分班第三階段「教案設計與發表」之科目，申請於該科教師證書上加註雙語教學次專長。 |
| (二) | 未具備 CEFR B2 等級之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）通過證明者，於修畢課程後僅由開班師資培育之大學核發學分證明書，需於 5 年內（ 120 年 12 月 31 日前）取得前開通過證明，始得依本學分班第三階段「教案設計與發表」之科目，申請於該科教師證書上加註雙語教學次專長。 |
| 七、 | 檢附薦送名單調查表 1 份。 |
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教育部學生申訴手冊(pdf) | (114/05/18更新) |
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學生獎懲實施計畫(pdf) | (115/08/01更新) |
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大溪國中校園門禁管理辦法(pdf) | (112/09/05更新) |
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學生志工服務登記表(xls) | (112/10/20更新) |
|
學生改過銷過實施原則(pdf) | (109/8/27更新) |
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冷氣使用與維護管理要點(pdf) | (113/9/9更新) |
|
餐飲教室管理及使用規範(pdf) | (114/10/2更新) |
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學生行動載具使用管理規則(含申請表)(pdf) | (109/10/15更新) |
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銷過申請書封面(pdf) | (107/5/2更新) |
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認輔學生推薦表懲實施要點(odt) | (109/10/15更新) |
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中輟學生追蹤輔導通記錄通報表(docx)(pdf) | (114/2/11更新) |
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中輟學生復學通報表(odt) | (109/10/15更新) |
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大溪國中校園性別事件防治規定(pdf) | (113/08/29更新) |
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大溪國中性別平等教育實施規定(pdf) | (113/08/29更新) |
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大溪國中性別平等教育委員會設置要點(pdf) | (113/08/29更新) |
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國民中小學校園安全管理手冊(pdf) | (109/10/18更新) |
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學生請假規則(pdf) | (109/08/31更新) |
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學生獎懲單(odt) | (109/10/27更新) |
校務會議記錄：
(最後更新日期：115/06/22)
行政會議記錄：
(最後更新日期：115/07/20)
午餐供應委員會議記錄：
(最後更新日期：115/03/24)
其他會議記錄：
(最後更新日期：115/03/02)
