| 主旨： | 檢送教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「115 年度十二課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」教師自主學習社群方案徵件簡章及海報各 1 份，請鼓勵所屬教師踴躍參與，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 115 年 2 月 26 日臺教國署原字第 1155700568 號函辦理。 |
| 二、 | 依據國教署「115 年度十二課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」辦理。 |
| 三、 | 因應十二年國教課綱正式實施，為協助教師及學校落實原住民族議題融入各學習領域及課程，爰辦理旨揭方案，補助教師組成學習社群，進行相關學習內容之自主增能，以提升教師對原住民族教育議題之理解，並推動全民原住民族教育理念之落實。 |
| 四、 | 活動資訊如下： |
| (一) | 期程：申請截止日期為 115 年 4 月 30 日（星期四），於同年 9 月 30 日（星期三）前執行完畢，並於同年 10 月 31 日（星期六）前繳交成果報告書。 |
| (二) | 社群學習主題自訂，但應符合以下條件： |
| １、 | 與原住民族歷史、文化或當代權利議題相關。 |
| ２、 | 對應於原住民族教育相關之部定領域課綱學習內容條目。 |
| (三) | 申請對象：公私立高級中等以下學校（含非學校型態實驗教育）教師，包括專兼任教師、代理代課教師、教學支援工作人員以及其他因特定計畫於學校實際從事教學工作之人員，每一社群以至少 3 人為原則。 |
| (四) | 申請方式：填列申請書後將資料寄至國立東華大學原住民族課程發展協作中心電子信箱（ E-mail ： 12years@gms.ndhu.edu.tw ）。 |
| (五) | 教師自主學習社群說明會： |
| １、 | 時間： 115 年 3 月 11 日（星期三）下午 2 時至 3 時。 |
| ２、 | 地點：採線上 Google Meet 會議室（ https://meet.google.com/ztj-wdmq-tfk ）。 |
| ３、 | 報名連結： https://forms.gle/UP91BgJHXAFouAcc7 。 |
| 五、 | 針對前揭活動若有相關疑問，請洽聯絡人温小姐（聯絡電話： 03-8905936 ；電子信箱： abus@gms.ndhu.edu.tw ）。 |
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教育部學生申訴手冊(pdf) | (114/05/18更新) |
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學生獎懲實施計畫(pdf) | (115/08/01更新) |
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大溪國中校園門禁管理辦法(pdf) | (112/09/05更新) |
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學生志工服務登記表(xls) | (112/10/20更新) |
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學生改過銷過實施原則(pdf) | (109/8/27更新) |
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冷氣使用與維護管理要點(pdf) | (113/9/9更新) |
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餐飲教室管理及使用規範(pdf) | (114/10/2更新) |
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學生行動載具使用管理規則(含申請表)(pdf) | (109/10/15更新) |
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銷過申請書封面(pdf) | (107/5/2更新) |
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認輔學生推薦表懲實施要點(odt) | (109/10/15更新) |
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中輟學生追蹤輔導通記錄通報表(docx)(pdf) | (114/2/11更新) |
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中輟學生復學通報表(odt) | (109/10/15更新) |
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大溪國中校園性別事件防治規定(pdf) | (113/08/29更新) |
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大溪國中性別平等教育實施規定(pdf) | (113/08/29更新) |
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大溪國中性別平等教育委員會設置要點(pdf) | (113/08/29更新) |
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國民中小學校園安全管理手冊(pdf) | (109/10/18更新) |
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學生請假規則(pdf) | (109/08/31更新) |
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學生獎懲單(odt) | (109/10/27更新) |
校務會議記錄：
(最後更新日期：115/06/22)
行政會議記錄：
(最後更新日期：115/07/20)
午餐供應委員會議記錄：
(最後更新日期：115/03/24)
其他會議記錄：
(最後更新日期：115/03/02)
